期刊简介
中华医学会主办。本刊主要内容包括：贯彻党和国家的卫生工作方针政策，理论与实践相结合，提高与普及相结合，积极倡导百花齐放、百家争鸣；全面介绍物理治疗、物理医学与康复领域内领先的科研成果和新理论、新技术、新方法、新经验以及对物理因子治疗、康复临床、疗养等有指导作用，且与康复医学密切相关的基础理论研究，同时密切关注国际康复医学发展的新动向。主要栏目包括论著、综述、研究报告、经验交流、继续教育、讲座、病例报告、会议纪要、书评、国内外学术动态、学术活动预告等。
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首页>中华物理医学与康复杂志
- 杂志名称：中华物理医学与康复杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会 华中科技大学同济医学院
- 国际刊号：0254-1424
- 国内刊号：42-1666/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, CA 化学文摘(美), 哥白尼索引(波兰), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
临床先导教学法在康复护理教学中的应用与评价
马萍；赵莉萍；杨丽妲；纪中
关键词：临床病例, 先导, 教学法, 康复教学, 护理教学, 理论学习, Teaching, 循序渐进, 学习方法, 问题, 临床信息, 临床观察, 理论知识, 理论教学, 教学过程, 教学方法, 分组讨论, 病例讨论, 学生观, 新途径
摘要：临床先导教学法(observation-teaching-discussion,OTD)是以临床观察(observation)、理论学习(teaching)、病例讨论(discussion)为中心的循序渐进的学习方法~([1]).在OTD教学过程中,通过带领学生观察相关临床病例并与患者进行交流,获取临床信息,带着问题进行理论学习,通过查阅相关文献解决相应问题,理论教学后以临床病例为切入点,进行分组讨论,进一步加深对理论知识的理解.本研究在康复护理教学中应用OTD教学法,并与传统教学方法进行比较,以期为康复教学开辟新途径.
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